从联盟赛到洲际赛，层层递进，平均一支球队一个星期打两场比赛，一个赛季下来要打40场左右比赛，还有其他的杂项赛，一支好的球队三年下来可以获得打近140场比赛的机会！
在比赛时间方面也充分尊重人的身体发育规律，各个年龄段的具体比赛时间各不相同。
例如：初中联赛为6分钟一节，一场4节，全场24分钟。而高中联赛为每节8~10分钟，一场4节，全场共32~40分钟。区别于大学以及职业篮球联赛的规则。
如今时间已经接近赛季末尾，邓肯带领着球猛进，未尝败绩，取得了37连胜的骄人战绩！困难不是没有过，艰难不是没有过，但是依靠邓肯和队友们的共同努力下，他们做到了这个奇迹！
就在三天前，铁拳队拿下了半决赛，成功进入到了总决赛！举校欢庆！
其实，从他们打入8强之后，每一次的胜利，都会给学校带来轰动，因为这是自学校建校以来，校篮球队取得的最好成绩，铁拳队的每一次胜利，都是在创造历史！
然而，别看球队37连胜好像很疯狂，但却根本没有掀起什么波浪，归根结底还是初中联赛的关注度太低了！
邓肯在这些比赛中的主要任务都是策应，帮助队友适应比赛，而队友也确实没有辜负邓肯和琼斯教练的期望，个个都有所进步，就连琼斯教练对他们的进步啧啧称奇。
但这37场比赛并不是一帆风顺的，有近十场的对手都是体育专长的学校，除了邓肯和马丁没有被压制之外，其他的队友简直是被爆得体无完肤。其中更是有一场比赛完全被对手压制了，连马丁都发挥得有些勉强。琼斯教练看到这种情况也挺心累的，叫了暂停，示意：邓肯放开手脚打，马丁积极配合，其他队友尽量跑出空位才能进攻。
那场比赛，邓肯取得了一个统治级的数据：得分38、篮板24、助攻6、盖帽10、抢断5！！！
大号三双！30+20+10+5+5！！！
就算对手强硬的想要赢得比赛，无奈，邓肯当时就是球场的统治者。对手一脸不甘的收下了邓肯赐予的一场败绩。
邓肯队友们的表现也是很令人惊喜的，自那场比赛过后，很明显的，他们来球场训练更频繁了，球技也好似蜕变了一番，完全上了一个档次。
那场比赛之后，一路碾压，直到如今打入总决赛！
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更衣室里，邓肯和队友们围着琼斯教练听他讲话。
“小伙子们，首先，我先祝贺你们成功闯进总决赛……”琼斯还没说完，一阵欢呼声就响了起来。琼斯也不阻止，他们是该好好开心一下了，琼斯是亲眼看着球队从原来颓废的样子变成如今这么强大的球队，琼斯教练的感受也是最为深刻的。
琼斯教练听着欢呼声，看了看邓肯。邓肯也注意到了，对着队友说：“嘿，伙计们，听教练说完。”
队友听到之后，也渐渐安静下来。
琼斯教练接着讲道：“后天，我们的对手不是体育专长的学校，但这并不说明他们很弱，相反，他们很强！”
“他们像我们一样，将那些强队一一放倒，这才最后打进总决赛。所以，我要求你们，绝对不能够掉以轻心，能做到吗？！”琼斯教练说到最后严厉的问道！
“能！教练！”15
琼斯教练听到他们的回答满意的点了点头：“好，我们到训练场去，进行最后的战术训练！”
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站在场边的琼斯教练看着场上不停来回穿梭、有条不紊的跑动的球员们，不禁老怀大慰。想当初，刚开始战术训练时的他们，跑着跑着就能将自己跑进别人的怀里……
其实按道理来说，初中联赛根本没什么战术好讲，应为这时候的球员们身体还没有长开，训练时间也短（不是谁都想邓肯一样从小训练的），他们的技术特点还都不明显，或者说根本没什么技术特点。
但邓肯带领的铁拳队就是这么奇葩！他们一个赛季下来一直都是在打战术，那些稍弱一点的球队面对运转良好的战术，丝毫没有还手之力；而强一点的球队却因为无法限制邓肯的发挥，只能忍痛吞下败仗。
有时候琼斯教练也会想：“为什么我们的战术能够打成，并且运转顺畅呢？”思来想去，琼斯教练也没得出一个什么结论。
其实，邓肯如今已经自带体系了！只不过琼斯教练不敢往这方面想，毕竟一个初中生能够自带体系，不是太疯狂了吗？而这个结论在邓肯的高中教练那里，从他看到邓肯的第一场比赛开始，他就得出了这个结论。
此乃后话，暂且不表。
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“让我们热烈欢迎两队球员入场！！！！！”还是那个解说员，还是那个球场，还是原来的配方，还是熟悉的味道……
“第一场比赛和总决赛在同一个球馆，这算不算是主场优势？”邓肯心想。“管它呢！我已经迫不及待了！”
“头儿，我有点紧张……”鲁顿跑过来搂着邓肯肩膀小声问道。
看着鲁顿紧张的样子，邓肯不禁觉得有些好笑：“你紧张什么？我给你抢篮板，放心投吧，有我呢！”
邓肯没有说什么‘我会把他们打得落花流水’之类的，而是说‘让鲁顿放心投’。这就是领袖说话的艺术，它能让队友意识到自己的价值，从鲁顿的反应中也能看得出来。
鲁顿的脸色明显轻松了很多，
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