老师经常会将他俩绑成捆来表扬,比如说写字课上会夸“夏语墨和陆飞的坐姿都很端正啊”,或者在数学课上表扬“这道题目只有陆飞和夏语墨做对了”,如今,还特意要说“陆飞第一,夏语墨第二,他们两个相互帮助,共同进步,请大家给他们掌声鼓励”。这些捆绑在一起的表扬让陆飞听得高兴。
有时,他忍不住乐呵呵地想:有夏语墨做同桌可真好啊。
偶尔,他回想起以前自己欺负夏语墨的情状,恨不得找个洞把自己埋了。
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有时,他忍不住乐呵呵地想:有夏语墨做同桌可真好啊。
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