瞧瞧这是什么口气,到底是我求他还是他在求我。流氓兔很囧,可还是拼死拼活的帮我画。
我想我已经被他给养叼了,挑三拣四的,一会儿嫌弃人物不够美型,一会儿又觉得不太真实,不符合文中人物的性格。
流氓兔欲哭无泪,“大哥,你才发那么一两章,讲的都是主角小时候的事情,我怎么看得出他长大后会有什么性格?”
“我可以给你说啊。”
其实我也形容不清楚,因为,我根本就不知道主角长大后会是什么样子。
后来,经过几番修改,流氓兔终于拿出了令我满意的作品,可还是我怎么越看越别扭,怎么有种熟悉的感觉。
几番询问之下,流氓兔嘿嘿笑:“因为,那个人就是你啊。”
我流瀑布汗,“不带你这样的。”虽然是第一人称,可是也不要这样代入好不好。
流氓兔摊手,“我有什么办法,以前的你都不满意。”
好吧,是我的问题。
有了漂亮的封面之后,我心情大好,快速码完一章更新。
因为这一次的题材还算比较中规中矩,没有上一部受欢迎,可是跟过来的老读者挺多,也是一件让我开心的事情。
他们告诉我,他们专门为了建立了一个群,我受宠若惊,这是以前未曾想过的事情,于是我人生的乐趣又多了一项,更新之后,跟读者聊天。
在群里面,我感受到了追崇,这样,即使是每晚熬夜码字,很晚才能睡觉,都觉得是幸福的。
高三的学业很重,我没有办法日更或者是隔日更,我的读者都很体谅我,更新会很高兴的去留言,如果没有更新,遇见我,也不怎么催,问我的近况。
作为一个作者,最幸福的事情,就是有一群好读者,哈哈。
不过,在假期中,我一有时间,都会尽可能的更文,以后上学了,空余的时间就真正很少了。
新学期报名时,刘尹像往常一样来我家楼下叫我,大概是的原因,我心中有说不清道不明的感觉。
这次的原型是我和刘尹,里面的情节都曾经发生在我们身上过,比如故事中的“我”的闹钟不是冰冷的机器,而是另一个男孩。比如:两个主角约定要一直在一起。
因而面对刘尹,我有点不自然。
然当,现实中的刘尹和我,就只是好兄弟而已,永远不可能在一起,我想,等过一段时间习惯了,就一切正常了。
开学典礼,校长又说了一堆对于我们来说很无聊的废话,回到教室,老师发给我们没每人一张志愿表,让我们向着自己的目标进发。
老师说:“你们不用现在就交上来,可以好好考虑,正式上课的时候给我也可以。”
我将志愿表收起来,真的很难相信,上一个高三恍若昨日,如今,我又要再一次经历高三,不知道是幸事还是灾难。
归家的路上,刘尹问我:“黄良,你打算考什么学校?”
“我啊,现在的目标是你堂哥那个学校。”
他露齿而笑:“真巧,我也是,我爸妈说能考上这个学校算是不错。”
“好啊,一起努力。”
“当然,黄良,不要以为这几次你考得不错,以后我一定会追上你的。”
我看着他:“拭目以待。”
哎,后天就要上学了,今天还是抓紧时间码字,存一些稿吧,免得以后没有时间。
故事进行到什么地步了呢?
从幼儿园的第一次见面,已经过了三个年头,故事中的小浩和晓明已经上小学了,然后,他们经历了人生中的第一场架。
事情是这样的:晓明的妈妈给他买了一个很漂亮的文具盒,正在得意洋洋的到处炫耀,可是,班上一个稍微大点的男孩看着这个文具盒眼冒金光,要求晓明送给他,晓明当然不愿意。
既然要的行不通,就直接来抢的好了,男孩比晓明壮很多,大家都不敢帮忙。晓明只能眼睁睁的看着自己的文具盒被抢走。
小孩子嘛,东西被抢走了,要怎么办呢?自然是哭得一塌糊涂。
作为晓明的朋友,小浩怎么可以让他受委屈呢?晓明说过,要借给自己用的,他的东西,自然也有自己的一半。
于是正义感迸发,去找小胖子拼命,要抢回文具盒。
两个人一阵激战,其他人见势头不对,连忙找来老师,就伤心完了之后,晓明也加入战局,等老师感到的时候,三个人扭成一团,谁都没有占到便宜,文具盒也有了损伤。
老师费了无万之力才见他们拉开。
结果自然是三个人都受罚。
站在教室外面,小浩对晓明说:“晓明,以后我们都要在一起,一定不能让别人欺负我们。”
晓明重重的点头:“嗯,只要我们两个一起,谁都不怕。”说完神气的瞪了一旁的小胖子一眼。
小胖子气势不足,心虚的低下头。
自此,小浩和晓明,只要有一方有难,另一方必定过来支援,再也没有吃过亏。有什么好东西,也会一起分享。
发上去以后,大家都说这两个小孩子很可爱,很有前途,长大了必定是山盟海誓,至死不渝。
我笑,那是当然,有些事情,从一开始就注定好了的。
流氓兔突然问了一个让我不知道该怎么回答的问题:“你和刘尹,谁是小浩,谁是晓明。”
“你怎么会这样认为?”我好像丝毫没有对他提起过这个故事灵感的来源。
“哦,就是猜的。”
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