李二陛下道:“哦?不妨仔细说来听听。”
太子道:“比如诸县之学舍……前朝之时创立科举,成为天下士子晋身之阶,取有才学者为国所用,到了本朝,父皇更是大力推行科举制度,每年开科取士,皆成为天下学子振奋之时。然则儿臣观之长安、万年、蓝田诸地之学舍,多已破败残旧,屋顶茅草纷飞墙壁开裂透光,学子于这等学舍之中,焉能用心读书,何以报效君王?关中之地尚且如此,偏远一些的地方,甚至连学舍都已经废黜,房屋成为库房仓储,实在是斯文扫地……父皇常教导儿臣,欲强国必强军,欲富国必重律,而欲缔造万世不易之基业,必振兴教育……可是如此之多的学子居于陋舍艰苦读书,甚至三餐不继穷困潦倒,而那些纨绔子弟富贾豪商却笙歌燕舞骄奢淫逸,何其不公也?长此以往,恐怕帝国之根基坍塌,百世之霸业凋零……”
这一番长篇大论,太子说起来七情上面神情凝重,听得众人连连颔首,太子固然年轻,性情也有些优柔,不过就此刻的表现来说,已经具备一个合格的政客睁眼说瞎话的基本要求……
什么叫学舍荒废?
大隋末年天下混战,三十六路反王七十二股烟尘,你方唱罢我登场,将一个神州大地弄得烽烟四起盗匪横生,连命都可能保不住,谁还有心思念书?大唐初建,李二陛下登基之后大力提倡科举,也曾下令各地县学重新招募学子开筵授课,可是一片废墟之上硬生生将县学扶持起来,谈何容易?
当然,这中间自然也有世家门阀故意打压的缘故……
但此时太子提起学舍之事,又言及什么基础设施,显然不会是表面上这么简单。而且“基础设施”这个词汇甚是新鲜,以往从未听过,细细琢磨一番,颇有一些房俊那个棒槌一贯标新立异的风格……
一股浓郁的阴谋气味,在御书房内弥漫,诸位大佬纷纷打起精神,等着皇帝父子出牌。
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