眼下他正在老师办公室里忙着数据分析,初二的班主任们凑在一起研究家长会。不知道上面领导抽了什么风,每年期末的家长会都要做一个面向级部的培训,过去都是请所谓的亲子专家或者教育专家来讲座,后来发现这些人一方面讲时间太长,另一方面他们讲的很多理念和学校的目标不符,有点拉着家长和学校对着干的意思。后来就是由每个级部选人来讲,可是这是个出力不讨好的活,大道理谁都不爱听,讲细了又缺点针对性。最重要的是,讲好了没有好处,讲的不好会危害自己的威信。所以大家能推就推。
经过了两轮的互相吹捧以及互相推诿后,还是谁也不想接,这时候三班的班主任灵光一闪对大家说:“谁说培训一定老师来,让学生代表说说自己是怎么学习,会不会更受家长的欢迎?”“学生?能行吗?”二班班主任问。“不试试怎么知道,对吧,李老师?”三班班主任一脸狡黠对李老师挤了挤眼。李老师沉吟了一下突然明白了。看了看办公室一角正在埋头干活的可乐,回头用眼睛征询了其他人的意见。大家本着只要不用自己出头,谁做都可以的态度,赶紧点头。
李老师没想到把这件事和可乐一说,可乐点头就答应了,只问了她两个操作性的问题,一需要讲多长时间,二培训的地方可不可以使用,得到肯定答案后,他跟李老师约定明天借用一下扫描仪。
☆、一鸣惊人
当天晚上,可乐就把发言稿准备出来了,内容主要是如何梳理知识网络,以及如何寻找知识漏洞以及解决方法。对于马上升初三的孩子来说,找到适合自己的学习方法最重要。
对这件事,他身上的灵魂有着无比的执念,可以与身边的人分享学习的心得,会让他无比满足。可乐一边准备发言稿顺手还把进行展示的课件框架搭建了起来。为了让家长更直观的看明白,可乐准备把他做的思维导图和错误分析扫描出来,准备好这一切,可乐满意的睡了。
第二天,可乐先把打印出来的发言稿给李老师审阅,然后忙活着扫描修图,完善课件,做的差不多的时候,李老师进来了。看到李老师稍嫌严肃的面孔,可乐不由的紧张起来。
“李老师,是不是发言稿写的太简单了?这是我写的框架,我今天晚上就把每一句话都写出来……”可乐小声说。
“不,孩子,你写的很好,你写的太好了。”李老师知道可乐会准备的充分可是没有想到会准备的这么充分。
李老师坐在可乐面前,摸着他的头说:“傻孩子,现在我是以你的家人的身份来说这些话,你怎么能这么实在,方法分享一点都不保留,你要知道……”剩下的话李老师是在不知道该怎么说下去。
初中的孩子自我意识很强了,越是学习好的学生为了保持在班级中的排名,越是会做些让人不齿的龌龊事,比如他听明白以后挑唆周围人说话让其他人听不下去,告诉别人自己从来不做练习不用功,别人问问题从来就不搭理只管自己……这样的事太多,老师们心里明镜一般但也习以为常。
可乐笑了:“谢谢你,李老师,只是我从来不会把我的同学当做竞争的对手,他们是我的伙伴。而且水涨船高,只有全班成绩都好了,我才有高的目标。我不要当鸡头,我是凤凰头。”
李老师听了连连点头,她被这份胸怀与自信所打动。
家长会那天,经过李老师的一翻捯饬,可乐同学干净清爽,神采奕奕。家长会照例先由学校领导总结一学期的工作,沉闷的语调加上湿热的空气让大家昏昏欲睡,可乐上场前李老师一直给他打气,鼓励他不要紧张,但无论怎么看,李老师都比可乐要紧张很多。
可乐上台以后,先是环视一周,清亮的眼睛好像看到了每一个人。可乐的生意平稳,没有一点由紧张造成的干涩。
“亲爱的叔叔阿姨,今天由我来做一个小分享,在分享之前我想先做一个调查需要大家配合一下,好吗?”可乐最后一个字声调有点往上提,听来有点撒娇的味道。
“您认为学习成绩很重要,但我们的健康快乐更重要的请举手。”礼堂中只有零星几个家长举手。可乐对这些大家深深的鞠躬说:“做你们的孩子一定很幸福。”他可爱的神情惹得几个家长发出了笑声。
“您认为,未来社会竞争大,所以现在必须努力,甚至牺牲的请举手。”这次大多数的家长都举起了手。可乐又是一次深鞠躬,“你们是最负责任的父母,你们的孩子也很幸运。”
“最后,我想问希望孩子成绩又好有快乐幸福的举手?”随着一阵哄笑,所有家长的手都举了起来。
“下面我就分享几个学习的方法,让更多的同学可以快乐学习。”简单的互动与开场把整个气氛都调动了起来,所有家长都认真聆听。
李老师都不得不承认,这个孩子太厉害了。
☆、暑假有着落了
家长会结束以后,可乐留下来帮忙整理资料,把学校需要存档的送到教务处,安全责
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